ANALYSIS THE ROLE OF SCHOOL CULTURE IN SHAPING THE PERSONALITY AND CHARACTER OF STUDENTS

Saryanto; Retnaningsih, Rahayu; Nofirman; Muhammadiah, Mas’ud; Yuniwati, Ika

DSpace Home
→
DOSEN DAN PENELITI
→
Jurnal
→
View Item

dc.contributor.author	Saryanto
dc.contributor.author	Retnaningsih, Rahayu
dc.contributor.author	Nofirman
dc.contributor.author	Muhammadiah, Mas’ud
dc.contributor.author	Yuniwati, Ika
dc.date.accessioned	2023-08-03T02:06:40Z
dc.date.available	2023-08-03T02:06:40Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.issn	2655-9331
dc.identifier.issn	2657-2230
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6647
dc.description.abstract	Penelitian ini bermaksud untuk menganalisis seberapa baik budaya sekolah mempengaruhi perkembangan karakter anak. Kepala sekolah, bagian kurikulum, guru kelas, staf sekolah, dan sejumlah murid kelas menjadi subjek penelitian dalam penelitian ini, yang menggunakan metodologi kualitatif deskriptif. Observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi digunakan sebagai metode pengumpulan data. Objektivitas dan triangulasi digunakan dalam penilaian keabsahan data. Prosedur reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan digunakan untuk memeriksa data. Temuan penelitian menunjukkan nilai budaya sekolah di salah satu sekolah di Indonesia, dalam pengembangan karakter anak-anak sekolah dasar. Siswa mengembangkan karakter, disiplin, tanggung jawab, kesopanan, dan kecintaan membaca melalui budaya sekolah.	en_US
dc.publisher	MUDIR (Jurnal Manajemen Pendidikan)	en_US
dc.subject	budaya sekolah	en_US
dc.subject	kurikulum	en_US
dc.subject	guru	en_US
dc.subject	disiplin	en_US
dc.subject	karakter anak	en_US
dc.title	ANALYSIS THE ROLE OF SCHOOL CULTURE IN SHAPING THE PERSONALITY AND CHARACTER OF STUDENTS	en_US
dc.type	Article	en_US